Life In 19x19

Posted: **Tue Feb 22, 2011 5:14 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . 1 . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . . O . X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Tue Feb 22, 2011 5:44 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . 4 3 1 . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . . O 2 X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Let me know if you disagree.

Posted: **Tue Feb 22, 2011 6:01 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . 5 O X X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Wed Feb 23, 2011 5:05 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . 6 . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Wed Feb 23, 2011 5:09 pm**

I am in a difficult position, because I want to make the marked stones do something useful:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . B . . B , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

But it is hard to do this. First, they are on the 4th line; it is easy for Magicwand to invade and get territory.

Second, they are not putting forth that much influence after white plays here:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . W . O O X X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I'd like to find a way to make those stones useful...

Posted: **Wed Feb 23, 2011 6:49 pm**

Magicwand wrote:
$$W
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . X . . . . . 2 . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . a . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . 1 . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------

Click Here To Show Diagram Code
[go]$$W $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . . . . . 2 . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . a . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . 1 . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

No point in hiding the comment since the game has progressed beyond this idea, but I see no urgency for black to play near :w1:

at all. (Although I think Kirby's move is fine if you do.) White doesn't have a local follow-up that is sensible. If white tries to choose a move to make :w1:

work well, that's information that can be used for black to choose a suitable follow-up that makes it not so good. My strategy in such games as black is to put the burden on white to make his own moves make sense. I like this :b2:

, but black could still choose 'a' instead like in the last game if he wants white to break the symmetry. I suppose it's just a different psychology.

Posted: **Wed Feb 23, 2011 8:36 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X 7 . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Wed Feb 23, 2011 9:11 pm**

can black get away with this?

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . 8 . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X 0 X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

White links up so maybe this is unacceptable, but white doesn't really get that much and black does get sente...

Posted: **Wed Feb 23, 2011 9:24 pm**

Jedo wrote:[hide]can black get away with this?

$$Wcm11
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . 8 . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . |
$$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . |
$$ | . . . , . X . . X , . O . X 0 X . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------

Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . 8 . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . 9 . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X 0 X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]
White links up so maybe this is unacceptable, but white doesn't really get that much and black does get sente...

Posted: **Thu Feb 24, 2011 6:49 am**

@Jedo:

Are you serious? If white links up, these will be the consequences:

The marked black stones are effectively dead (since they do not cut anything now)
White becomes extremely strong in the center.
As a consequence of that, both the black stones in the left bottom as well as on the right side start looking vulnerable.
is now too close to white's thickness.

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Bc $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . 1 . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . # . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . # O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . 4 2 . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X 3 X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

This is not acceptable. Get it out of your system.

Posted: **Thu Feb 24, 2011 6:57 am**

@Jedo:

Yeah, I'm kind of in agreement with the previous two, though slightly less strongly:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm17 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . 2 . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . B . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . B O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O B B O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . 5 3 . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X 4 X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Every single marked Black stone is now worse than a waste - they've served to make White stronger for no good purpose. If this is Black's intention, better to not start it all in the first place:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm9 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . 2 . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . . O . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

The reason I'm less critical as the others, is it may be that the cut is not going to achieve anything anyway, and that Black should never have pushed and cut in the first place. In which case, it is sometimes better to say "damn it, what a mess, cut my losses" than continue down a futile fight. If Black cannot succeed in attacking something with his cutting stones, cutting his losses is probably good.

However, I'm not sure White doesn't have something to be concerned about, as neither White group around the lower right (the two that have been cut in half) are fully settled yet. It's dead easy to settle either with sente, but not both at once. So I think Black should stick to his guns, keep White cut, and start fights, he's got plenty of stones around, and it would be nice to see F4 and J4 become useful

I see a sort of miai of "a" points at the moment:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm17 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . a . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . a . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O 2 X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Thu Feb 24, 2011 8:28 am**

Posted: **Fri Feb 25, 2011 6:14 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O 8 X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I'm very sorry for the late response, Magicwand. I've been having some late evenings at my job. Last night I was at work until 10:40pm.

I would venture to say that there is one move in this position, locally. The only other move I really feel like briefly considering is this:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X 7 . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . 8 . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . W . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

But that is certainly not as good since it doesn't put any pressure on white's marked stone.

I cannot think of a better move. I'm assuming MW played this to prevent me from playing this move at some point:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O B O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O . X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

Posted: **Fri Feb 25, 2011 6:17 pm**

Well, I take it back. When I look at the picture of the go board in my post, rather than just the ascii board, this position has its merits:

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X W W . W . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O B B W . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . B . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . W . B . B . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

I still don't like it as much as it is not as pressuring on the white stone. But I do feel like I like the shape in the marked area, above.

Posted: **Fri Feb 25, 2011 7:16 pm**

Click Here To Show Diagram Code: [go]$$Wcm11 $$ --------------------------------------- $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . X . X . . . , . . . . . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . O . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . X O O . O . . . | $$ | . . . . . O . . . . O O X X O . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . , . X . . X , . O X X . X . . . | $$ | . . . . . . . . . . . 9 . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . | $$ ---------------------------------------[/go]

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