At move 19, you can tenuki. There are no empty corners, so you have a handful of choices: two possible approaches to a 4-4 stone, several possible shimaris in the upper right, and one or two shimaris in the lower right.
We can quickly dismiss either of the high shimaris in the lower right. A play at either 'a' invites an approach at the corresponding 'b'.
Either 'c' makes a shimari, and inhibits his extension off of the lower left. ( I tend to prefer the tighter one because of his strength on the lower side )
Either 'd' or 'e' makes a shimari, but still leaves white a dual-purpose approach around 'c'.
Both 'f' and 'g' are approaches to a 4-4, which Yilun Yang reminds us in his 'Fundamentals', is not as big as a shimari/approach of a 3-4.
$$ Position at move 19
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . f . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . d e . . |
$$ | . . g . . . . . . . . . . . . d e . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X . X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X O O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X O O . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X O . . . . . , . . . a a , X . . |
$$ | . . O . O X . O . . . b b c c . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$ Position at move 19
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . f . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . d e . . |
$$ | . . g . . . . . . . . . . . . d e . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X . X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X O O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X O O . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X O . . . . . , . . . a a , X . . |
$$ | . . O . O X . O . . . b b c c . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
In summary, I would have played this:
$$ Position at move 19
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X . X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X O O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X O O . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X O . . . . . , . . . . . , X . . |
$$ | . . O . O X . O . . . . . . B . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$ Position at move 19
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . O . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . , . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X . X . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . X O O . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X O O . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . X X O . . . . . , . . . . . , X . . |
$$ | . . O . O X . O . . . . . . B . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
The two takeaways that I want you to get from this post are:
1) Approach or make shimari with a 3-4 before a 4-4.
2) Make dual-purpose moves.