$$Wcm11 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . O . . . . . . X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . 4 , . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm11 Prisoner Count: B-0 W-0
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Two things: I jumped twice to get some extra influence and it also means that my group has some room to move. But I want to use this influence.
One way that I don't tend to do very often would be to play like this. Now if white invades the 3-3, his stones are thin and he has to patch them up. Maybe he plays to strengthen his group and aiming at the 3-3 invasion. If he does that, I might be able to attack his group, but he can probably manage. At least I feel like black's group isn't as strong as I'd like it to support the invasion on the right.
So instead, I'd rather split up white's stones.
I could also play this, but it feels too passive and white's group feels a lot stronger than I'd like.
If I play like this:
Later white has this to help him settle.
So I decided to split with an idea that I wouldn't be surprised by an attachment and a crosscut. Also, I wouldn't be surprised by him kicking me which is his sente.
If I were him: Perhaps I'd play this:
Or:
Lots of possiblities here, I have a bunch of scattered random thoughts and ideas, but we'll see how he responds.
One way that I don't tend to do very often would be to play like this. Now if white invades the 3-3, his stones are thin and he has to patch them up. Maybe he plays to strengthen his group and aiming at the 3-3 invasion. If he does that, I might be able to attack his group, but he can probably manage. At least I feel like black's group isn't as strong as I'd like it to support the invasion on the right.
So instead, I'd rather split up white's stones.
$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . 3 . X . . . |
$$ | . . . . . . O . . . . . 2 X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . . , . O . . . O . . . |
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$$ | . . 1 . . . . . . . . . . X . . . . . |
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[go]$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . 3 . X . . . |
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I could also play this, but it feels too passive and white's group feels a lot stronger than I'd like.
$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . 1 . . . X . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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If I play like this:
$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . . 1 . O . . 2 . . . X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . . , . O . . . O . . . |
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Later white has this to help him settle.
$$Wcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . 4 . . X . O . . O . . . X . . O . . |
$$ | . 3 2 X . . . . . , . O . . . O . . . |
$$ | . . 1 . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
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$$ | . 3 2 X . . . . . , . O . . . O . . . |
$$ | . . 1 . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . 5 . . . . . . . . . . . . . . . . |
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- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Wcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . 4 . . X . O . . O . . . X . . O . . |
$$ | . 3 2 X . . . . . , . O . . . O . . . |
$$ | . . 1 . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . 5 . . . . . . . . . . . . . . . . |
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So I decided to split with an idea that I wouldn't be surprised by an attachment and a crosscut. Also, I wouldn't be surprised by him kicking me which is his sente.
If I were him: Perhaps I'd play this:
$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
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$$ | . . . . . . . . . . . . . 3 . X . . . |
$$ | . . . . . . O . . . . . 2 X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . . 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
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$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . 3 . X . . . |
$$ | . . . . . . O . . . . . 2 X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . . 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . 4 5 . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . 3 . X . . . |
$$ | . . . . . . O . . . . . 2 X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . . 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . 4 5 . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
Or:
$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . O . 3 2 . . . X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . 4 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . O . 3 2 . . . X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . 4 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------
- Click Here To Show Diagram Code
[go]$$Bcm1 Prisoner Count: B-0 W-0
$$ ---------------------------------------
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . X . . . |
$$ | . . . . . . O . 3 2 . . . X . . O . . |
$$ | . . . X . . . . 4 1 . O . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . O . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . O . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . , . . . . . , . . . . . X . . . |
$$ | . . X . . . . . . . . . . X . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ | . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
$$ ---------------------------------------[/go]
Lots of possiblities here, I have a bunch of scattered random thoughts and ideas, but we'll see how he responds.
which I think I might be able to handle because of white's cutting point, but I feel like afterwards, my stones become heavy floating stones which I don't like.
I have no good response.
for
is almost to be expected, though maybe Black will try pushing at e). I'm forced to protect my cut, and Black is forced to protect, too. Especially considering that I'm probably going to play atari from c) rather than d) -- I'm protecting the stones on the top, and discarding the center stones --
, but the cut is not working after 
above attempts a riff on the previous variation. Like this I'd be satisfied to have the initiative again. Black appears to make a questionable move compared with the previous variation:
for
is optional for Black, but I put it in as the variation I'm most concerned about regarding the stones on the top. They seem to live, but barely and in gote. I've not prepared to do anything else on the board. I cannot play this way.
is maybe most likely. I probably can't be cut just yet. But what do I do next? It's hard to attack the corner because I'm thin.
stone does not look to healthy but the white middle stones look very dead to my eyes and that is a pretty big area